會議指出，教學質量是學校的生命線，領導干部深入課堂，是落實‘以學生為中心’教育理念的具體行動，可以直接了解一線教學動態，及時發現并解決教學中存在的問題，進一步促進教師專業成長和教學方法的創新，提高課堂教學質量。制度要求全校所有中層以上級別的領導干部，包括校領導、各處室主任等，必須按照既定計劃，每周至少深入課堂聽一節課，不限學科和年級。聽課內容不僅限于常規教學課程，還包括公開課、實訓課等多種教學形式，確保全面、深入地掌握教學實際情況。

會議強調，領導干部聽課不僅僅是“聽”，更重要的是“評”與“促”。每位聽課干部需在課后與教師進行交流反饋，就教學內容、方法、效果等方面提出建設性意見，共同探討提升教學質量的有效途徑。同時，學校還將在每周召開的行政會議上聽取關于聽課工作的反饋，匯總分析聽課中發現的問題與亮點，為學校教育教學決策提供科學依據。

此外，會議還要求領導干部結合聽課經歷，思考如何更好地服務教學、支持教師發展，推動形成“以聽促教、以評促改”的良好氛圍。這一制度的實施，不僅是對領導干部工作職責的拓展，更是對學校整體教學質量提升機制的一次重要完善。

定期聽課制度的啟動，標志著我校在提升教學質量、加強教學管理方面邁出了堅實的一步，也為構建高質量教育體系、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定了堅實基礎。